DEBATE

INTRODUCTOR (3 min.)

1.    Storytelling

       PAUSA DRAMÁTICA

2.    Saludos (FORMALES)

3.    Presentación (mía y de mis compañeros)

       PEQUEÑA PAUSA

4.    Contextualización

             ↓

    Pregunta retórica (“¿Pero qué es el móvil y qué significa hoy día para nosotros?”)

            ↓              

   →  Definición  

   →  Usos

      

 →PERO:  tiene cosas buenas/ tiene cosas malas

     POR ESO

               ↓

5.    Línea argumental:  a la pregunta ¿? mi equipo contesta con un rotundo/categórico SÍ/NO.

6.    Enumeración argumentos: 

       3 sólidos/contundentes/convincentes

       1º,   2º   y   3º

7.    Cierre:  con estos 3 sólidos/contundentes/convincentes mi equipo va a DEMOSTRAR que sí  debemos prohibir/No debemos prohibir.

ARGUMENTADOR (4 min.)

1º     Saludo y presentación.

2ª     Alusión a compañero: Como ha dicho mi compañero, hoy mi equipo viene a DEMOSTRAR        que sí/no....

3º     Enumerar los 3 sólidos/convincentes argumentos

4º     Nuestro 1º argumento es...

           

A.    Afirmación: "El ciberacoso es un problema enorme       entre los adolescentes por las consecuencias..."

B.    Explicación de datos, estadísticas,               testimonios, experiencias personales            RELACIONÁNDOLOS CON  EL ARGUMENTO

C.     Conclusión: "Por todas estas evidencias es urgente que se prohiba/no se prohiba..."

5º      Cierre:  "Con estos 3 contundentes argumentos                     HEMOS DEMOSTRADO..."

REFUTADOR (4 min.)

1º     Saludo y presentación.

2º     Alusión a la debilidad de los argumentos contrarios: "Como hemos comprobado, los     argumentos del equipo contrario se apoyan en evidencias débiles"

3ª     Esquema:

           A.   ELLOS OPINAN...

           B.   PERO...

           C.   PORQUE...

           D.   POR LO TANTO

4º    Cierre:  

CONCLUSOR (3 min.)

1º     Saludo, presentación y agradecimiento al jurado y al equipo contrario.

2º    Alusión al equipo contrario: "El equipo contrario defiende  que hay que prohibir/no hay que prohibir..."

3º    Enumeración de argumentos equipo contrario y cómo los habéis destruido.

4º    Enumeración de vuestros argumentos: "En cambio, nosotros hemos dicho...., y HEMOS DEMOSTRADO que...

5º    Cierre contundente con alusión a Storytelling.