domingo, 10 de junio de 2012

viernes, 20 de abril de 2012

FORMACIÓN DE PALABRAS

PALABRAS DERIVADAS
PALABRAS COMPUESTAS

Vamos a ver 4 mecanismos de formación de palabras:
  • Derivación
  • Composición
  • Parasíntesis
  • Acronimia

domingo, 8 de abril de 2012

CONCEPTOS DE SEMÁNTICA

SEMÁNTICA: relativo a la significación de las palabras


Con este LIM del profesor Manuel Guerrero vamos a trabajar algunos CONCEPTOS SEMÁNTICOS, como:
  • polisemia
  • sinonimia
  • antonimia
  • homofonía
  • familia léxica
  • campo semántico
  • campo asociativo

viernes, 30 de marzo de 2012

EL VERBO

VERBOS
Podemos repasar la teoría del verbo  AQUÍ


1º También AQUÍ encontramos un repaso de teoría y ejercicios para distinguir verbos de acción/verbos de estado formas personales/no personales, infinitivo/participio/gerundio

2º Repaso de teoría con algunos ejercicios (separación de lexema/morfema, identificación de persona, identificación de forma personal/no personal, identificación de infinitivo/gerundio/participio, identificación de presente/pasado/futuro, etc.)  AQUÍ

3º Para conjugar en infinitivo, gerundio y participio, pincha 3A EN ESTE ENLACE  y    3B EN ESTE OTRO

4º Ejercicios para reconocer participios irregulares, AQUÍ

5º Ejercicios para identificar tiempos y modos, EN ESTE ENLACE
6º Ejercicios para reconocer tiempos verbales, AQUÍ

7º Cuadro para rellenar distintos tiempos, AQUÍ

8º Para practicar el imperativo, AQUÍ

9º Para practicar con el subjuntivo AQUÍ
10º Más ejercicios de subjuntivo AQUÍ

11º  Cuadro para ANALIZAR MORFOLÓGICAMENTE  (rellenar persona, número, tiempo y modo), AQUÍ

12º  Y por último,  ejercicios para rellenar con verbos en distintos tiempos: AQUÍ 1 , AQUÍ 2   AQUÍ 3

13º  Usos de los tiempos verbales  AQUÍ

PARA TERMINAR: ¿ERES CAPAZ DE CONTAR TODOS LOS VERBOS QUE SE ENUMERAN EN ESTE vídeo ?

martes, 13 de marzo de 2012

LA NARRACIÓN



Teoría sobre LA NARRACIÓN y ejercicios. Pincha AQUÍ

Teoría y ejercicios sobre TEXTOS NARRATIVOS (visto en ww.eltinglado.net). Pincha AQUÍ

Reconocimiento de los tipos de narrador (visto en www.eltinglado.net). Pincha AQUÍ

Reconocimiento del tipo de narrador en un texto: Pincha  AQUÍ

Videos para determinar la estructura: planteamiento, nudo y desenlace:
                                                                   
                                                                            VIDEO 1


                                                                         VIDEO 2


                                                                           VIDEO 3


                                                                         VIDEO 4


                                                                      VIDEO 5



VÍDEO 6





domingo, 5 de febrero de 2012

EL VERSO

        ¿CÓMO EMPEZAMOS A TRABAJAR?

MÉTRICA
El primer paso antes de medir versos es
identificar si el verso es agudo, llano o esdrújulo. Practicamos con ESTE EJERCICIO.

Después buscaremos las licencias poéticas, es decir, la sinalefa. Lo practicamos AQUÍ

Finalmente, para acabar el análisis métrico, contamos las sílabas de los versos. Practicamos con este OTRO EJERCICIO

Y en ESTE ENLACE vamos a hacer análisis métrico con varios ejemplos.


CLASIFICACIÓN DE LOS VERSOS SEGÚN SU NÚMERO DE SÍLABAS

Practicamos pinchando AQUÍ


RIMA
Para trabajar con la rima, seguimos todos los pasos de ESTE ENLACE

Finalmente, trabajamos tanto métrica como rima en las siguientes estrofas:
ESTROFA 1ESTROFA 2 y ESTROFA 3


Para los más valientes, un repaso más profundo de la métrica AQUÍ



Si no estás seguro de si has contado bien las sílabas de un verso, compruébalo en este CONTADOR DE SÍLABAS EN POESÍA .

miércoles, 11 de enero de 2012

miércoles, 4 de enero de 2012

ORTOGRAFÍA



Repaso de la  ACENTUACIÓN





       AHORA PRACTICAMOS



Repaso de DIPTONGOS E HIATOS

Por si este esquema no te queda claro, AQUÍ  tienes una explicación muy clarita de los diptongos y los hiatos, con ejemplos

       AHORA PRACTICAMOS



 Si tienes dudas de cómo se silabea una palabra, aquí tienes 
 un    SILABEADOR

Si DESPUÉS de hacer un ejercicio todavía dudas si una palabra lleva tilde, compruébalo en este ACENTUADOR.    Utilízalo sólo para comprobar, porque si no no aprenderás nunca.